ЛОКК

Кыргыз Энциклопедия жана Терминология Борбору дан
08:00, 31 октябрь 2026 карата vol5_>KadyrM тарабынан жасалган версия
Навигацияга өтүү Издөөгө өтүү

ЛОКК Жон (29. 8. 1632, Рингтон ш. - 28. 10. 1704, Отс) - англ. философ жана саясий ойчул, агартуучу, педагог. Оксфорд университетин бүтүргөн (1656). Лондон королдук коомунун мүчөсү (1668). 1667-жылдан Реставрация режиминде оппози­ция лидерлеринин бири болгон. 1688-89-ж. Ан­глиядагы революциядан соң, социалдык-саясий түзү­лүштү негиздеген. Мамлекеттин болбой койбос­тугун Л. табигый укук жана «коомдук келишим» теориясынын өңүтүндө сүрөттөгөн. Гоббстун мамлекеттин абсолюттук теориясынан айырмаланып, Л-тун пикири боюнча өкмөткө табигый укуктун

айрым гана бөлүктөрү ката­ры сөз эркиндиги, динге ишеним жана менчикти өзгө­чө натыйжалуу коргоо мак­сатында берилет. Мамлекет­теги мыйзам чыгаруучу бий­лик аткаруучу бийликтен ажырашы зарыл, бийлик мыйзамга баш ийиши керек. Калк эркин, эрктүү болуп калат жана өкмөттү колдобой коюуга укугу, жоопкерчиликсиз өкмөттү кула­тууга акысы бар. Ал «Адамзаттын акыл-эси жө­нүндө тажрыйба» (1690) деген эмгегинде билим жана идея тажрыйбадан келип чыгары жөнүндөгү сен­суализм окуусун негиздеген. Адамдын көз-ка­раштарын, жүрүм-турумун калыптандырууда тарбия чечүүчү мааниге ээ деп тыянак чыгар­ган. Тарбияны мектептен эмес, үй-бүлө педаго­гунан алышы зарыл, ал эми мектеп түрдүү чөй­рөдөн келген балдардын чогулган жайы деп айткан. Бул маселелер «Тарбиялоо жөнүндө ойлор» (1965), «Адамзатты акыл-эси менен баш­каруу жөнүндө» (1706) деген трактатында өз ал­дынча билим алууну жогорулатып, ой бөлүшүү ыкмаларын иштеп чыккан. Л. ойлору 18-19- к-да педагогикалык-психол. ойлордун өнүгүшүнө олуттуу таасир эткен.