Difference between revisions of "БАДЕН МЕКТЕБИ"

Кыргызстан Энциклопедия Жана Терминология Борбору дан
Jump to navigation Jump to search
м (→‎top: clean up, replaced: ж-а → <span cat='ж.кыск' oldv='ж-а'>жана</span> (2))
1 -сап: 1 -сап:
'''БАДЕН МЕКТЕБИ''' ‒ 20-к-дын башындагы неокантчылыктын субъективдүү-идеалисттик багыттарынын бири. Анын көрүнүктүү өкүлдөрү ‒ Германиянын Баден жериндеги ун-ттеринин профессорлору ''В. Виндельбанд'' <span cat='ж.кыск' oldv='ж-а'>жана</span> ''Г. Риккерт.'' Булар И. Кантты «оӊ» жагынан сынга алып, анын илиминен матер. элементтерин чыгарып таштап, априоризмди өрчүтүшкөн. Б. м. илимдерди предметтер б-ча эмес, сынга алуу методуна карап классификациялайт. Ал тарыхый методду табият таануу методуна карама-каршы коюп, коом таануу өнүгүүнүн индивидуалдык фактылары, ал эми табият таануу болсо жаратылыштын көрүнүштөрүнүн кайталанып турушу <span cat='ж.кыск' oldv='ж-а'>жана</span> жалпы мыйзам ж-дөгү илим деп карайт.<br>
'''БАДЕН МЕКТЕБИ''' ‒ 20-к-дын башындагы неокантчылыктын субъективдүү-идеалисттик багыттарынын бири. Анын көрүнүктүү өкүлдөрү ‒ Германиянын Баден жериндеги университеттеринин профессорлору ''В. Виндельбанд'' <span cat='ж.кыск' oldv='ж-а'>жана</span> ''Г. Риккерт.'' Булар И. Кантты «оӊ» жагынан сынга алып, анын илиминен материалисттик элементтерин чыгарып таштап, априоризмди өрчүтүшкөн. Баден  мектеби илимдерди предметтер боюнча эмес, сынга алуу методуна карап классификациялайт. Ал тарыхый методду табият таануу методуна карама-каршы коюп, коом таануу өнүгүүнүн индивидуалдык фактылары, ал эми табият таануу болсо жаратылыштын көрүнүштөрүнүн кайталанып турушу <span cat='ж.кыск' oldv='ж-а'>жана</span> жалпы мыйзам жөнүндөгү илим деп карайт.<br>
''Ж. К. Асанов.''<br>
''Ж. К. Асанов.''<br>

16:45, 26 Декабрь (Бештин айы) 2023 -деги абалы

БАДЕН МЕКТЕБИ ‒ 20-к-дын башындагы неокантчылыктын субъективдүү-идеалисттик багыттарынын бири. Анын көрүнүктүү өкүлдөрү ‒ Германиянын Баден жериндеги университеттеринин профессорлору В. Виндельбанд жана Г. Риккерт. Булар И. Кантты «оӊ» жагынан сынга алып, анын илиминен материалисттик элементтерин чыгарып таштап, априоризмди өрчүтүшкөн. Баден мектеби илимдерди предметтер боюнча эмес, сынга алуу методуна карап классификациялайт. Ал тарыхый методду табият таануу методуна карама-каршы коюп, коом таануу өнүгүүнүн индивидуалдык фактылары, ал эми табият таануу болсо жаратылыштын көрүнүштөрүнүн кайталанып турушу жана жалпы мыйзам жөнүндөгү илим деп карайт.
Ж. К. Асанов.