АКИЕВА Гүлдана: нускалардын айырмасы

Кыргыз Энциклопедия жана Терминология Борбору дан
Навигацияга өтүү Издөөгө өтүү
180-227>KadyrM
No edit summary
imported>Mariya
No edit summary
1 сап: 1 сап:
Гүлдана Салмоорбековна (9. 10. 1957&#0173;ж. т., Фрунзе) – педагог, педагогика илимд. доктору (1997), проф. (2002). В. И. Ленин атн. Москва пед. ин&#8209;тунун дефектология ф&#8209;тин бүтүргөн (1980). А&#8209;нын «Кыргыз Республикасын&#0173;да аномалиялуу балдарды окутуу, тарбиялоо системасын өнүктүрүүнүн тарыхы» (1920&#8209;90), «Педагогиканын кээ бир жалпы маселелери» , «Кыргызстанда окуучулардын ден&#8209;соо&#0173;лугун коргоо системасы» (1996), «Кыргызстан&#0173;да окуучулардын ден&#8209;соолугун коргоо система&#0173;ларынын натыйжалуулугун арттыруунун пе&#0173;дагогикалык негиздери» (1997) ж. б. эмгекте&#0173;ри бар.<br>
'''АКИЕВА''' Гүлдана Салмоорбековна (9. 10. 1957- &#0173;ж. т., Фрунзе) – педагог, педагогика илимдеринин доктору (1997), проф. (2002). В. И. Ленин атындагы Москва педагогикалык институтунун дефектология факультетин бүтүргөн (1980). Акиеванын «Кыргыз Республикасын&#0173;да аномалиялуу балдарды окутуу, тарбиялоо системасын өнүктүрүүнүн тарыхы» (1920&#8209;90), «Педагогиканын кээ бир жалпы маселелери», «Кыргызстанда окуучулардын ден&#8209;соо&#0173;лугун коргоо системасы» (1996), «Кыргызстан&#0173;да окуучулардын ден&#8209;соолугун коргоо система&#0173;ларынын натыйжалуулугун арттыруунун пе&#0173;дагогикалык негиздери» (1997) ж. б. эмгекте&#0173;ри бар.<br>
 

10:09, 27 Октябрь (Тогуздун айы) 2022 -деги абалы

АКИЕВА Гүлдана Салмоорбековна (9. 10. 1957- ­ж. т., Фрунзе) – педагог, педагогика илимдеринин доктору (1997), проф. (2002). В. И. Ленин атындагы Москва педагогикалык институтунун дефектология факультетин бүтүргөн (1980). Акиеванын «Кыргыз Республикасын­да аномалиялуу балдарды окутуу, тарбиялоо системасын өнүктүрүүнүн тарыхы» (1920‑90), «Педагогиканын кээ бир жалпы маселелери», «Кыргызстанда окуучулардын ден‑соо­лугун коргоо системасы» (1996), «Кыргызстан­да окуучулардын ден‑соолугун коргоо система­ларынын натыйжалуулугун арттыруунун пе­дагогикалык негиздери» (1997) ж. б. эмгекте­ри бар.