http://encyclopedia.edu.kg/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%98%D0%97%D0%98%D0%9B%D0%94%D3%A8%D3%A8 2026-05-03T11:15:29Z Уикидеги бул барактын өзгөртүү тарыхы MediaWiki 1.40.0 http://encyclopedia.edu.kg/index.php?title=%D0%98%D0%97%D0%98%D0%9B%D0%94%D3%A8%D3%A8&diff=29999&oldid=prev 2025-08-13T08:51:14Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ky"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Мурунку нускасы</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">08:51, 13 Август (Баш оона) 2025 -деги абалы</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1">1 сап:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">1 сап:</td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;b type='title'&gt;ИЗИЛДӨӨ&lt;/b&gt; – 1) бир нерсени терең үйрөнүү, билүү,</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;b type='title'&gt;ИЗИЛДӨӨ&lt;/b&gt; – 1) бир нерсени терең үйрөнүү, билүү, түшүндүрүү, аныктоо; 2) <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">илимий изилдөө </ins>жаңы билим&amp;shy;дерди иштеп чыгуу процесси, таанып-билүү иш&amp;shy;мердигинин бир түрү. Объективдүүлүгү, да&amp;shy;лилдүүлүгү, тактыгы м-н мүнөздөлөт ж-а эм&amp;shy;пирикалык, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">теориялык </ins>деп аталган эки деңгээлге ээ. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Изилдөөнүн </ins>фундаменталдуу ж-а колдонмо (приклад&amp;shy;дык), сандык ж-а сапаттык, уникалдуу ж-а ком&amp;shy;плекстүү бөлүнүшү кеңири жайылтылган; 3) <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">илимий </ins>эмгек.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>түшүндүрүү, аныктоо; 2) <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ил. И. </del>жаңы билим&amp;shy;дерди иштеп чыгуу процесси, таанып-билүү иш&amp;shy;мердигинин бир түрү. Объективдүүлүгү, да&amp;shy;лилдүүлүгү, тактыгы м-н мүнөздөлөт ж-а эм&amp;shy;пирикалык, <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">теор. </del>деп аталган эки деңгээлге ээ. <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">И-нүн </del>фундаменталдуу ж-а колдонмо (приклад&amp;shy;дык), сандык ж-а сапаттык, уникалдуу ж-а ком&amp;shy;плекстүү бөлүнүшү кеңири жайылтылган; 3) <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">ил. </del>эмгек.</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:3-том, 449-543 бб]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:3-том, 449-543 бб]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> </table>

Temirkan http://encyclopedia.edu.kg/index.php?title=%D0%98%D0%97%D0%98%D0%9B%D0%94%D3%A8%D3%A8&diff=24785&oldid=prev 2025-05-06T16:48:28Z

<p>1 версия</p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <tr class="diff-title" lang="ky"> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Мурунку нускасы</td> <td colspan="1" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">16:48, 6 Май (Бугу) 2025 -деги абалы</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-notice" lang="ky"><div class="mw-diff-empty">(Айырма жок)</div> </td></tr></table>

Kadyrm http://encyclopedia.edu.kg/index.php?title=%D0%98%D0%97%D0%98%D0%9B%D0%94%D3%A8%D3%A8&diff=24784&oldid=prev 2025-05-06T10:36:46Z

<p></p> <p><b>Жаңы барак</b></p><div>&lt;b type=&#039;title&#039;&gt;ИЗИЛДӨӨ&lt;/b&gt; – 1) бир нерсени терең үйрөнүү, билүү,<br /> түшүндүрүү, аныктоо; 2) ил. И. жаңы билим&amp;shy;дерди иштеп чыгуу процесси, таанып-билүү иш&amp;shy;мердигинин бир түрү. Объективдүүлүгү, да&amp;shy;лилдүүлүгү, тактыгы м-н мүнөздөлөт ж-а эм&amp;shy;пирикалык, теор. деп аталган эки деңгээлге ээ. И-нүн фундаменталдуу ж-а колдонмо (приклад&amp;shy;дык), сандык ж-а сапаттык, уникалдуу ж-а ком&amp;shy;плекстүү бөлүнүшү кеңири жайылтылган; 3) ил. эмгек.<br /> [[Категория:3-том, 449-543 бб]]<br /> </div>

vol3>KadyrM